er/sie lädt

Während einer Unterrichtseinheit über Xenophanes und seine Ansichten über Polytheismus gibt der Lehrer/die Lehrerin eine IP Adresse bekannt, aktiviert Netmeeting und startet einen Texteditor und einen Internetbrowser. Er/sie lädt eine Webseite, wo die Schülerinnen und Schüler folgendes berühmte Fragment des Xenophanes in Altgriechisch finden können: "Doch wenn Ochsen oder Löwen Hände hätten oder malen könnten mit ihren Händen und Kunstwerke herstellen wie die Menschen, dann würden Pferde der Götter Gestalt pferdeähnlich, Ochsen sie ochsenähnlich malen und solche Körper bilden, wie sie selbst jeweils gestaltet sind" (Fragment 15).

During a lesson concerning Xenophanes and his views on polytheism, the teacher gives an IP address and activates Netmeeting, also starting up a text editor and an Internet browser. He loads a page on a website in which pupils can find the famous fragment of Xenophanes in ancient Greek, "If horses or oxen or lions had hands and could produce works of art, they too would represent the gods after their own fashion (fragment 15)." He copies and pastes the text and then underlines verbs and sets colours for accusatives and nominatives.