analogies

Those rejecting a mechanical worldpicture would find some analogies unpersuasive; in the natural sciences there is always the danger that one may seek to explain the known and familiar in terms oft he unfamiliar or the incomprehensible, and here personal and cultural attitudes determine which is which.“

Diejenigen, die Ablehnung einer mechanischen Weltbild finden würden einige Analogien nicht überzeugend; in den Naturwissenschaften gibt es immer die Gefahr, dass man versuchen kann, die bekannte und vertraute im Hinblick auf oft er fremd oder unverständlich das zu erklären, und hier persönliche und kulturelle Einstellungen bestimmen, welche welche ist. "

varying analogies

unterschiedlichen Analogien

Implications of the use of biological metaphors and analogies on the theming of and dealing with a wide range of issues, such as:

Auswirkungen der Nutzung von Metaphern und Analogien aus der Biologie auf die Thematisierung von und den Umgang mit unterschiedlichsten Einzelfragen, z.B.:

That is, language might enable analogies that allow for greater complexity of thought [59,60].

Das heißt, vielleicht Sprache zu aktivieren Analogien, die für eine größere Komplexität des Denkens ermöglichen [59,60].

Problem analogies in young children

Problemanalogien bei kleinen Kindern

The aim of the present study is to investigate the performance of children of different ages on an analogy-making task involving semantic analogies in which there are competing semantic matches. We suggest that this can best be studied in terms of developmental changes in executive functioning. We hypothesize that the selection of common relational structure requires the inhibition of other salient features, in particular semantically related matches. Our results show that children's performance in classic A: B:: C: D analogy-making tasks seems to depend crucially on the nature of the distractors and the association strength between both the A and B terms and the C and D terms. These results agree with an analogy-making account (Richland, Morrison, & Holyoak, 2006) based on different limitations in executive functioning at different ages.

Das Ziel der vorliegenden Studie ist es, die Leistungsfähigkeit von Kindern unterschiedlichen Alters auf einer Analogie-Making Aufgabe, die semantische Analogien, in denen es konkurrierende semantische Übereinstimmungen untersuchen. Wir vermuten, dass dies am besten in Bezug auf die entwicklungsbedingten Veränderungen in exekutiven Funktionen untersucht werden. Wir vermuten, dass die Auswahl der gängigen relationalen Struktur die Hemmung anderer hervorstechenden Merkmale, insbesondere semantisch verwandten Spielen benötigt. Unsere Ergebnisse zeigen, dass Kinder die Leistung im klassischen A: B :: C: D Analogie macht Aufgaben scheint hängen entscheidend von der Art der Distraktoren und dem Verein Kraft zwischen den beiden A und B Bedingungen und der C-und D Begriffe. Diese Ergebnisse stimmen mit einer Analogie-Making-Konto (Richland, Morrison, & Holyoak, 2006) auf unterschiedlichen Einschränkungen in exekutiven Funktionen in verschiedenen Altersstufen basiert.

uses metaphors, analogies, or word pictures to engage others' participation.

Metaphern verwendet, Analogien oder Wortbilder anderer Teilnahme zu engagieren.

Devise problem-analogies

Problem-Analogien ausdenken