preschool education

The Congressional Commission on Education (EDCOM ) reported that preschool education in the Philippines is accessible only to children of middle and upper-middle class families in urban areas, leading to greater educational disparities between the rich and poor children. EDCOM predicted that such disparities would continue unless government would intervene.

Die Kongressausschuss zur Bildung (EDCOM) berichtet, dass Vorschulerziehung in der Philippinen ist nur zugänglich für Kinder der mittleren und Familien der oberen Mittelschicht in städtischen Gebieten, was zu größere pädagogische Disparitäten zwischen den reichen und Arme Kinder. EDCOM vorhergesagt, dass solche Unterschiede würde weiter, wenn die Regierung eingreifen würde.

Integration refers to the inclusion of preschool education in the formal school structure. It means making preschool as the first rung or the fourth component of the educational ladder, and a requirement for entry in Grade 1. On the other hand, institutionalization means the formal recognition of ECCD as part of non-formal education with multisectoral and collaborative arrangements among the educational system, government agencies, nongovernmental organizations, parents and community.

Integration bezieht sich auf die Aufnahme des Kindergartens Bildung in der Schule-Struktur. Es bedeutet machen als die erste Sprosse oder die vierte Vorschule der pädagogische Leiter, Komponente und eine Forderung für die Einreise in Grade 1. Andererseits Institutionalisierung bedeutet die offizielle Anerkennung der ECCD als Teil der nichtformalen Bildung mit multisektoralen und kooperative Vereinbarungen zwischen den Bildungssystem, Regierungsbehörden, nicht- Organisationen, Eltern und Gemeinschaft.

The Education Act of 1982 included preschool in the definition of elementary education but did not make it a requirement for entry in Grade 1. This ambiguity in definition has led to certain problems in preschool education related to admission, supervision and regulation, curriculum and tuition fees.

Der Education Act von 1982 enthalten Vorschule in der Definition der elementaren Bildung, sondern schaffte es nicht eine Voraussetzung für die Aufnahme in Klasse 1. Diese Mehrdeutigkeit in der Definition ist, um bestimmte Probleme in der Vorschulerziehung für die Zulassung, Aufsicht und Regulierung, Lehrpläne und Studiengebühren geführt.

However, only 51.2% of preschools complied with the specified age requirement according to the findings of the study conducted by Santos in 1991 (in EDCOM Report, 1992). Likewise, many preschools have not complied with the standards on lot and classroom sizes specified by DECS. As a result of the ambiguity of the governing law on preschool education, DECs cannot demand preschool operators to comply with instructional standards.

Jedoch nur 51,2% der Kindergärten mit dem angegebenen Alter ist nach den Feststellungen der Studie von Santos im Jahr 1991 (in EDCOM Report, 1992) durchgeführt eingehalten. Ebenso haben viele Kindergärten nicht mit den Standards auf dem Grundstück und Klassenzimmer Größen durch DECS nachgekommen. Als Folge der Mehrdeutigkeit der regierenden Gesetz über vorschulische Erziehung kann DECs nicht verlangen Vorschulalter Betreiber mit Lehr-Standards entsprechen.

Preschool education

Vorschule

Preschool education teacher

Vorschullehrer

“PILOTING AND FINAL ASSESSMENT OF VALIDATION OF PRESCHOOL EDUCATION CORE PROGRAM”

"PILOTPHASE UND ABSCHLIEßENDE BEWERTUNG DER VALIDIERUNG DER VORSCHULERZIEHUNG CORE-PROGRAMM"

RESEARCH REPORT ON “PILOTING AND FINAL ASSESSMENT OF VALIDATION OF PRESCHOOL EDUCATION CORE CURRICULUM”

Forschungsbericht über "Pilotierung und abschließende Bewertung für die Validierung von der Vorschulerziehung Kerncurriculum"